In einer digital vernetzten Welt, die von globalen Herausforderungen und einem rasanten technologischen Fortschritt geprägt ist, wird es immer wichtiger, in vernetzten Zusammenhängen zu denken und zu lernen. Die IMST-Tagung 2024 widmet sich diesem zentralen Anliegen zeitgemäßer Pädagogik und Fachdidaktik. Sie beleuchtet, wie die Verknüpfung unterschiedlicher Wissensbereiche und Kompetenzen nicht nur das Lernen bereichert, sondern auch zu einem tieferen und umfassenderen Verständnis der uns umgebenden Welt führt – zum Beispiel in den fächerübergreifenden MIN(D)T-Fächern.

Lehrpersonen, Fachexpertinnen und Fachexperten sowie Bildungsinteressierte sind eingeladen, die Potenziale und Methoden interdisziplinärer Unterrichtsansätze zu erkunden und zu diskutieren. Die IMST-Tagung 2024 bietet die Gelegenheit, sich durch Fachvorträge, Diskussionen und Workshops vor Ort intensiv auszutauschen oder die Vorträge online zu erleben.

Am 19. September bietet der Symposiumstag wertvolle Impulse. Ruth Mateus-Berr, Leiterin des Zentrums „Didaktik für Kunst und interdisziplinären Unterricht“ an der Universität für angewandte Kunst in Wien, betont in ihrer Keynote, dass komplexe Herausforderungen nicht innerhalb einzelner Disziplinen bewältigt werden können und plädiert für neue, kreative Ansätze. Bildungsexperte Thomas Strasser geht in seiner Keynote der Praxistauglichkeit von KI-Mythen im Schulentwicklungsbereich auf den Grund. Bildungsexpertin Kerstin Rabenstein spricht über die Anforderungen an pädagogische Professionalität in einer digital vernetzten Welt.

In den Workshops werden innovative Lehrmethoden wie „Applied Design Thinking“ und das Audioformat „Kollegengespräch“ praktisch erprobt. Die Rolle von Kooperation und Vernetzung bei der Entwicklung einer nachhaltigen Zukunft wird in einem speziellen Workshop thematisiert. Ein weiterer Workshop widmet sich den Einsatzmöglichkeiten von KI im Unterricht.

Abschließend wird das Tagungsthema in einer Podiumsdiskussion aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet.

Der Fachdidaktik-Tag am 20. September startet mit einem Vortrag über den neuen fächerübergreifenden Unterrichtsgegenstand MINT, der im Schuljahr 2022/23 an 57 österreichischen Mittelschulen eingeführt wurde. In weiterer Folge widmet sich der Fachdidaktik-Tag dem Austausch innerhalb der MINDT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Deutsch, Technik). Die einzelnen Fachgruppen gestalten dabei traditionellerweise ihr individuelles Programm.
 
Die Veranstaltung findet an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz in Präsenz statt. Eine Online-Teilnahme ist ebenfalls möglich.
Die IMST-Tagung 2024  gilt als Fortbildungsveranstaltung, den Erlass des BMBWF finden Sie auf der Tagungswebsite!
Weitere Informationen und Anmeldung unter IMST-Tagung 2024 – IMST

Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Salesianumweg 3, 4020 Linz sowie Plenarvorträge auch online

21.10.23 | 10-16:30 Uhr | 1030 Wien, mdw-Campus 

Die Tagung “Beziehungsweise(n)” beleuchtet ausgewählte Aspekte von Beziehungsarbeit im Mentoring speziell innerhalb künstlerisch-gestalterischen Unterrichtsfächer, in denen sich die beteiligten Akteur*innen aktuell vor besonderen Herausforderungen gestellt sehen. “Beziehungsweise(n)” zielt dabei auf die Vernetzung der künstlerischen Lehramtsfächer ab und eröffnet Räume, in denen sich unterschiedliche Akteur*innen in unterschiedlichen Rollen (z.B. Studierende, Berufseinsteiger*innen, Mentor*innen, Lehrende an den Universitäten und Hochschulen) über die Spezifika der Unterrichtsfächer Kunst und Gestaltung, Technik und Design, Musik sowie Instrumentalmusik/Gesang austauschen können.

Zur Anmeldung und kostenlosen Teilnahme an der Tagung geht es hier

Für Lehrer*innen kann diese Veranstaltung als Weiterbildung über die PH-Wien von 28.8. bis 10.9. inskribiert werden: 6623SHKL44

Wir freuen uns auf eine rege Teilnahme, 

Zentrum Didaktik für Kunst und interdisziplinären Unterricht, 

Universität für angewandte Kunst Wien 

in Kooperation mit der Akademie der bildenden Künste Wien 

und der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien

Die Tutorinnen des Zentrums Didaktik für Kunst und interdisziplinären Unterricht laden herzlich zum Any Questions? Special Edition: Praktika ein.

Any Questions? bietet Raum für alle offenen Fragen und Unklarheiten von Studierenden des künstlerischen Lehramts. In dieser Spezialausgabe wird besonderes Augenmerk auf die Praktika gelegt: FAQ zu Voraussetzungen, Anmeldung, Ablauf etc. werden gemeinsam mit den Anwesenden durchgesprochen. 

Dieses Angebot richtet sich besonders an Studierende, die im Sommersemester vorhaben, ein Praktikum im BA oder MA zu absolvieren. 

WO? KKP/DEX Studio, VZA7 3.OG

WANN? FR, 20.01.2023 um 17.00Uhr bis voraussichtlich 18.30Uhr

Eine Voranmeldung ist nicht notwendig, die Tutorinnen bitten jedoch um eine Bescheidgabe, sollte erst ein späteres Dazustoßen möglich sein: tutorfd@gmail.com

Bild (C) Pia Scharler